EDICIÓN A CARGO DE FUENSANTA PUIG
PROFESORA DE ELE, DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN,
GENERALITAT DE CATALUÑA
marcoELE se complace en presentar este monográfico dedicado a la evaluación la cual, según la editora, “es parte esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas y también un tema poco conocido y que con frecuencia despierta poco entusiasmo en el profesorado de lenguas”.
marcoELE agradece el esfuerzo y la profesionalidad de la editora y de todos los autores/as para dar forma a una obra que acoge “artículos de distinto nivel de concreción sobre aspectos diversos de la evaluación, con el fin de satisfacer los intereses tanto de profesores poco habituados a leer sobre temas de evaluación como de aquellos otros expertos en esta área”.
PRESENTACIÓN
PUIG, FUENSANTA
LA EVALUACIÓN, UN RETO
ARTÍCULOS
BORDÓN, TERESA
PANORAMA HISTÓRICO DEL DESARROLLO DE ALGUNAS DE LAS CUESTIONES FUNDAMENTALES EN LA EVALUACIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS
ARTÍCULO PUBLICADO EN CARABELA NÚM. 55, 2004 (PÁGS. 5-29)
FIGUERAS, NEUS
EL MCER, MÁS ALLÁ DE LA POLÉMICA
GALINDO, M. MAR / PASTOR, SUSANA
XVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE ASELE: LA EVALUACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO L2/SL (UNIVERSIDAD DE ALICANTE, SEPTIEMBRE DE 2007)
HUHTA, ARI
ASOCIACIONES INTERNACIONALES DE EVALUACIÓN Y PRUEBAS DE LENGUA. ¿QUÉ SON Y QUÉ HACEN?
TRADUCCIÓN DEL INGLÉS A CARGO DE PABLO PÉREZ PALENCIA
MARTÍNEZ BATZÁN, ALFONSO
DIFICULTADES Y PRECAUCIONES EN LA EVALUACIÓN ORAL DE LA LENGUA
MINGARRO, PLÀCIDA
LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS EN CATALUÑA: MARCO NORMATIVO, CURRÍCULUM Y CERTIFICACIÓN
PUIG, FUENSANTA
EL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA Y LA EVALUACIÓN EN EL AULA
PUJOLÀ, JOAN-TOMÀS / GONZÁLEZ, VICENTA
EL USO DEL PORTAFOLIO PARA LA AUTOEVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESOR
SOLER CANELA, ÓSCAR
DIFERENTES ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN DE LENGUAS MEDIANTE TAREAS
SOLER MONTES, CARLOS
EVALUACIÓN Y VARIACIÓN LINGÜÍSTICA: LA DIMENSIÓN DIATÓPICA DE LA LENGUA EN LA CERTIFICACIÓN DE LA COMPETENCIA EN ESPAÑOL / LENGUA EXTRANJERA
VILLALBA, FÉLIX / HERNÁNDEZ, MAITE
LA EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS PARA INMIGRANTES
Diego Pastrana escribió
23 octubre, 2008 at 15:38Me permito iniciar bajo este epígrafe un hilo de debate en torno a la reciente publicación de este suplemento monográfico sobre evaluación en la revista marcoELE.
Quiero resaltar primeramente que una publicación de estas características es muy bienvenida entre los profesionales de la enseñanza del español a extranjeros, ya que es infrecuente ver este importante aspecto de nuestro trabajo debidamente tratado en programas de formación, en debates y en publicaciones. Vayan entonces por delante mis felicitaciones por su magnífica iniciativa.
A continuación, quisiera comentar algunas cosas sobre su contenido:
-En agosto pasado tuvo lugar el IV Coloquio CELU, auspiciado por la Universidad Nacional del Litoral (Argentina), en el que tomaron parte especialistas no sólo de las universidades que elaboran y aplican los exámenes certificativos del CELU, sino otros investigadores internacionales como Tim McNamara:
http://www.celu.edu.ar/archivos/Cuarto_Coloquio/CuartoColoquioPrin.doc
Sería bueno que en futuras iniciativas de esta índole se pudiera contar con la perspectiva trasatlántica de la certificación en español como lengua extranjera.
– Se echa de menos algún estudio científico sobre la calidad académica de los que pasan por ser las certificaciones de español para extranjeros más conocidas, los DELE. Existe un trabajo publicado en la revista CANELA de Japón que pone en tela de juicio la validez y la fiabilidad de estos exámenes:
http://www.canela.org.es/cuadernoscanela/canelapdf/cc18cardenas63-76.pdf
En la introducción de la revista, la editora Fuensanta Puig lamenta que ningún representante del Instituto Cervantes haya querido participar en esta edición para explicar qué va a pasar con los DELE, y coincido con ella en desear que se comparta esta información en cuanto haya novedades. El silencio estimo que es sintomático de que no va a pasar gran cosa, por lo menos de forma inmediata.
En todo caso, gracias por esta gran aportación al debate.
Saludos cordiales desde Buenos Aires,
Diego Pastrana