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Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera

interdisciplinary teaching

Por una (hiper)pedagogía crítica, intercultural y multisensorial en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera (ELE)

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MÁRIO RUI DOMINGUES FERREIRA DA CRUZ
SUSANA PAULA PEREIRA TAVARES
INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTO
ANTONIO DURÁN FERNÁNDEZ
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID