INÈS FESSI
UNIVERSIDAD DE KAIRUÁN, TÚNEZ
El presente trabajo pretende presentar, a modo de revisión, los últimos desarrollos teórico-empíricos que experimentó el estudio de las influencias interlingüísticas, poniendo especial énfasis en aquellas relacionadas con el relativamente joven ámbito de la Adquisición de terceras lenguas, destacando asimismo los resultados y hallazgos más importantes, a la vez que subraya la necesidad de investigar debidamente las áreas poco exploradas, especialmente las referidas a la adquisición de la morfosintaxis y al tiempo y el aspecto en español L3.