Política editorial

Temática y alcance

MarcoELE es una revista electrónica dedicada a la Didáctica del Español como Lengua Extranjera que surge con el deseo de poner a disposición de los profesores de español material específico en su área. La revista publicará trabajos nuevos o que estén en publicaciones de difícil acceso, pero nunca ya presentes en la Internet. Está abierta a las colaboraciones de toda la comunidad de profesores, que gracias al soporte electrónico y a la Internet podremos disfrutar de un recurso ágil y flexible con el que publicar y consultar trabajos, artículos, reseñas y material didáctico. La edición electrónica posibilitará un gran número de participantes.

 

Política de secciones

Entrevistas

Sin marcar Envíos abiertos Marcado Indexado Sin marcar Revisión por pares

Artículos

Marcado Envíos abiertos Marcado Indexado Marcado Revisión por pares

Biblioteca Histórica

Sin marcar Envíos abiertos Marcado Indexado Marcado Revisión por pares

Experiencias

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Reseñas

Marcado Envíos abiertos Sin marcar Indexado Marcado Revisión por pares
 

Proceso de revisión por pares

En la revista MarcoELE tienen cabida todas aquellas publicaciones que traten de la didáctica del español como lengua extranjera y de experiencias en el aula siempre y cuando hayan pasado la revisión de calidad de al menos dos miembros del Equipo.

 

Frecuencia de publicación

A fin de adecuar la revista al medio en que se edita, la red, los artículos se irán publicando a medida que se vayan recibiendo y según sean aceptados. Además de indicar la fecha de envío/recepción, se hará constar la de publicación.
El número se cerrará al finalizar el semestre correspondiente a cada uno de los dos números anuales de MarcoELE.

 

Política de acceso abierto

Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente investigación al público apoya a un mayor intercambio de conocimiento global.

 


© 2005-2008 MarcoELE. Revista de Didáctica ELE. ISSN 1885-2211