Convergencias de los enfoques valencial, cognitivo y funcional en la enseñanza y el aprendizaje de la competencia verbal: revisión de sus aplicaciones didácticas y propuesta de actividades para la adquisición de las habilidades verbales Fecha de publicación: 21 julio, 2013 Escribe un comentario BERNÁ SICILIA, CELIA UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA (UCAM)