La comunicación no verbal en el aula: una propuesta de clasificación y análisis de los gestos para las clases de E/LE

Fecha de publicación: 15 enero, 2013 Escribe un comentario

MARIA GIOVANNA MONTERUBBIANESI
UNIVERSIDAD DE MILÁN

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Los referentes culturales, la materia prima de la competencia comunicativa intercultural en la clase de ELE

Fecha de publicación: 6 marzo, 2012 Escribe un comentario

MATHEA SIMONS / SARA SIX
UNIVERSIDAD DE AMBERES

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Enseñanza / aprendizaje de la competencia comunicativa intercultural y análisis de actitudes

Fecha de publicación: 27 septiembre, 2011 Escribe un comentario

VALLS CAMPÀ, LLUÍS
UNIVERSIDAD RITSUMEIKAN, KIOTO

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Una propuesta de intervención didáctica en la enseñanza de la traducción del portugués al español: análisis de errores de traducción

Fecha de publicación: 14 diciembre, 2010 Escribe un comentario

CARMEN FÉRRIZ MARTÍNEZ UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA CARLES SANS CLIMENT UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA CARMEN FÉRRIZ MARTÍNEZ Profesora de traducción portugués-castellano en la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universitat Autònoma de Barcelona y traductora. Licenciada en Filología Hispánica y en Filología Románica por la Universitat de Barcelona, y doctora en Traducción e Interpretación [...]

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Principios didácticos para la enseñanza de la pronunciación en lenguas extranjeras

Fecha de publicación: 15 enero, 2007 Escribe un comentario

AGUSTÍN IRUELA
UNIVERSIDAD DE BARCELONA

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