Con o sin permiso: saber invadir el espacio del otro

ARIADNA SAIZ MINGO
IES ABROAD, BARCELONA
Partiendo de la idea de que la explicación de una aparente falta de cortesía en determinados comportamientos comunicativos hispanos no puede quedar limitada a la presencia / ausencia de una forma lingüística, trataremos de reflexionar sobre la importancia de la variación pragmática intercultural a la hora de abordar la enseñanza de la (des)cortesía en el aula de ELE. […]

La cortesía en la enseñanza del español como lengua extranjera. Recursos no verbales: aplicación de los códigos semióticos

DIMITRINKA G. NÍKLEVA
UNIVERSIDAD DE GRANADA

Reflexiones sobre la cortesía verbal en la enseñanza / aprendizaje del ELE

ELENA LANDONE
UNIVERSIDAD DE SASSARI, ITALIA